Search results for "problemas emocionales"

showing 5 items of 5 documents

Los problemas emocionales y conductuales como consecuencia de los malos tratos en niños, niñas y adolescentes. Un estudio relacional según la tipolog…

2019

El presente trabajo surge de la necesidad de sistematizar la valoración de la situación del niño, niña y adolescente (de ahora en adelante NNyA) en desprotección y el impacto que la misma tiene en su desarrollo, al objeto de conocerla con mayor precisión y así poder ofrecer intervenciones que den respuesta a las necesidades que dicha situación requiere, con el fin de conseguir un abordaje eficaz e integral por parte de las/los técnicas/os que trabajan en el ámbito de la protección infantil. El objetivo general de la tesis ha sido realizar un estudio descriptivo relacional del impacto de los problemas exteriorizados e interiorizados derivados del maltrato infantil a partir del estudio de la …

:PSICOLOGÍA [UNESCO]maltrato infantil intrafamiliar:PEDAGOGÍA [UNESCO]UNESCO::PSICOLOGÍAUNESCO::PEDAGOGÍAproblemas emocionales y conductuales
researchProduct

Estudio de seguimiento de niños con Trastorno del Espectro Autista en la adolescencia. Efectos de la comorbilidad con el Trastorno por Déficit de Ate…

2022

Introducción: la adolescencia es una etapa especialmente exigente para los jóvenes con un trastorno del espectro autista (TEA) debido al aumento de retos sociales, cognitivos y académicos. La presente investigación analizó las trayectorias evolutivas del TEA sin DI desde la infancia hasta la adolescencia. Métodos: El estudio 1 analizó sistemáticamente estudios prospectivos sobre la evolución de los síntomas característicos del autismo, las habilidades socio-adaptativas, el funcionamiento ejecutivo (FE), la teoría de la mente (ToM), las comorbilidades psiquiátricas y el rendimiento académico. El estudio 2 trató de clarificar el valor de la gravedad clínica en la evolución del autismo que cur…

trastorno por déficit de atención con hiperactividadproblemas emocionalesteoría de la mentehabilidades socio-adaptativastrastorno del espectro autista:PSICOLOGÍA [UNESCO]funcionamiento ejecutivoUNESCO::PSICOLOGÍA
researchProduct

Relationships between affective states and childhood internalizing disorders

2018

Internalizing disorders are mainly defined as psychosomatic, anxiety and depression problems. The aim of this study was to analyze the relationships between dairy affective states and internalizing disorders in early adolescence (10–12 years old), considering the influence of sex. The participants of the study were 367 children aged between 10 and 12 (190 girls and 177 boys). The results showed that fear was the best predictor for all internalizing disorders, and the only common predictor for all of them. The prediction of boys' internalizing disorders was based only in fear, whereas the prediction for girls involved more variables besides fear. An early detection/regulation of these affect…

MaleMiedo en niñosJovenEarly adolescenceEmotionseducationEarly detectionDesarrollo afectivo050109 social psychologyAnxietySex FactorsmedicineHumans0501 psychology and cognitive sciencesAffect emotionChildhealth care economics and organizationsDepression (differential diagnoses)DepressionProblemas emocionales en niños05 social sciencesFearAnxietyFemalePshychiatric Mental Healthmedicine.symptomPsychology050104 developmental & child psychologyClinical psychologyArchives of Psychiatric Nursing
researchProduct

Contexto familiar de niños con autismo: Implicaciones en el desarrollo social y emocional

2019

Las familias de niños con trastorno del espectro del autismo (TEA) pueden diferenciarse en función de indicadores sociodemográficos y del clima familiar caracterizado por el nivel de estrés parental, el uso de estrategias de afrontamiento y la búsqueda de apoyo social. El objetivo de este estudio fue analizar las diferencias conductuales, emocionales y sociales de niños con TEA en relación con distintas tipologías de familias caracterizadas en función de los factores de riesgo como de riesgo alto, moderado y bajo. Los participantes fueron 52 madres y sus hijos de entre 7 y 11 años, con TEA sin discapacidad intelectual, que aportaron información del desarrollo socioemocional de los hijos med…

Problemas emocionalesAutismoConducta prosocialEmotional problemsAutismFamily riskAdaptación socialRiesgo familiarProsocial behaviorConduct disordersProblemas de conductaSocial adjustment
researchProduct

Cybervictimización y cyberagresión en estudiantes universitarios : problemas emocionales y uso problemático de nuevas tecnologías

2018

Fil: Resett, Santiago. Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad Teresa de Ávila. Departamento de Humanidades; Argentina Fil: Resett, Santiago. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina Fil: Putallaz, Romina Paula. Universidad de Palermo; Argentina Resumen: La cybervictimización y la cybeagresión constituyen importantes factores de riesgo para la salud mental de los individuos ya que, por ejemplo, en algunos casos la cybervictimización puede conducir al suicidio de las víctimas. Si bien en la actualidad en la Argentina se ha prestado una notable atención a estas problemáticas, pocos estudios se han llevado a cabo en dicho país para determinar los correl…

ESTUDIANTES UNIVERSITARIOSCollege studentGeneral Chemical Engineering010501 environmental sciencesUniversitarios01 natural sciencesCyberbullyingInternalizing problems03 medical and health sciences0302 clinical medicinePROBLEMAS EMOCIONALESCybervictimizaciónCybervictimization030212 general & internal medicineCyberagresiónNuevas tecnologíasINTERNETBULLYINGNew technology0105 earth and related environmental sciences
researchProduct